很多媽媽都喜歡問(wèn)，為什么寶寶明明已經(jīng)學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)了，并且可以從1數(shù)到10了，但為什么就不能分清一些很簡(jiǎn)單的數(shù)量呢？例如，讓寶寶數(shù)一下小狗有幾條腿的時(shí)候，為什么就數(shù)不出來(lái)呢？而且好像怎么教也跟不上似的。

　　據(jù)專家認(rèn)為，2-5歲是寶寶數(shù)字發(fā)展的階段，寶寶一般18個(gè)月就可以從1數(shù)到10，3歲前寶寶對(duì)數(shù)字的概念一般從學(xué)會(huì)背數(shù)開(kāi)始。雖然，寶寶18個(gè)月就可以背出10個(gè)數(shù)字，但不代表寶寶理解了數(shù)字背后的含義�！　�

　　家長(zhǎng)訓(xùn)練寶寶，應(yīng)該先由口頭教數(shù)數(shù)開(kāi)始，然后教寶寶看著實(shí)物數(shù)，接下寶寶就學(xué)會(huì)了推算出總數(shù)，最后，才是根據(jù)抽象的語(yǔ)言數(shù)字拿取相等的實(shí)物。

　　由此看來(lái)，爸爸媽媽如果要訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)，應(yīng)該讓寶寶多數(shù)有實(shí)際意義的數(shù)字，這比抽象地訓(xùn)練寶寶效果更好。

　　教寶寶分清數(shù)量多少的小游戲：　　

　　1.唱兒歌，學(xué)數(shù)數(shù)

　　和現(xiàn)在很多家長(zhǎng)利用兒歌來(lái)教寶寶英語(yǔ)的道理一樣，但寶寶多聽(tīng)后，就會(huì)耳熟能詳，自然而然看到很多和兒歌相關(guān)的事物，或者聽(tīng)到熟悉的旋律，就會(huì)想起然后數(shù)數(shù)。

　　例如現(xiàn)在流行的歌曲《兩只老虎》“兩只老虎 兩只老虎 跑得快 跑得快 身后一路塵埃 前方一片空白 真奇怪 真奇怪 兩只老虎 兩只老虎 跑得快 跑得快 逃離茫茫人海 沖向遙遠(yuǎn)未來(lái)”

　　簡(jiǎn)單的一首歌，輕松、活潑，能在邊唱邊學(xué)間，就可以讓寶寶把抽象的“2”的概念和兩只老虎的實(shí)際形象聯(lián)系起來(lái)，自然而然加深數(shù)字概念

　　2.在生活細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)

　　穿衣服、穿褲子、穿鞋子……這些毫不起眼的生活細(xì)節(jié)天天都在重復(fù)，但父母是否可以想到，其實(shí)這也是一個(gè)鍛煉寶寶的好機(jī)會(huì)呢？

　　例如在寶寶穿衣服的時(shí)候，媽媽可以問(wèn)一下“有多少個(gè)袖子？”、“有多少個(gè)鈕扣”、“有多少條鞋帶？”等等，一系列簡(jiǎn)單的問(wèn)題，結(jié)合日常生活，就等于每天都訓(xùn)練了寶寶一次，這樣，寶寶更容易掌握數(shù)字的概念。

　　3.食物、玩具都是教具

　　單刀直入地教寶寶數(shù)數(shù)，很多時(shí)候，寶寶都因?yàn)檫@太枯燥而不愿意學(xué)。其實(shí)，父母可以巧花心思，用寶寶喜歡的東西作為教具。

　　例如寶寶可能喜歡吃糖果，父母可以放在桌上放幾塊糖果，讓寶寶數(shù)一下又多少塊糖果。然后，還可以拿起一些，問(wèn)寶寶還剩下多少。如果寶寶答對(duì)的話，獎(jiǎng)勵(lì)糖果當(dāng)然就少不得了。

　　這樣簡(jiǎn)單而且?jiàn)蕵?lè)性又強(qiáng)的活動(dòng)，寶寶是最喜歡的，也是讓寶寶學(xué)會(huì)理解數(shù)字的一個(gè)好方法。